數星星的孩子與懵懂的魚作文800字

時間:2019-10-16 推薦訪問:關于魚的作文

  數星星的事只會發生在孩子身上。興趣是最好的老師,興趣能激勵人進行無限的探索研究,張衡的成功很好地證明了這一點。

  張衡是幸運的。“學成文武藝,貨與帝王家”,文、武是古人想要飛黃騰達的最佳選擇,其他的都是雜學,是沒有出息的門類,天文學就是其中最沒出息的。張衡的父母沒有果斷地對張衡的這個“沒出息”的興趣予以制止,所以,張衡才能在夜里,瞪大眼睛癡癡地仰望天空;才能在每一個寂靜的夜晚,面對著滿天繁星生發出奇思異想。

  在應該幻想的年齡盡情幻想,在應該玩樂的時候恣意玩樂,孩子才是幸福的,才可能在最適合他們、他們也最喜歡的領域內找到快樂和生命的寄托。

  當然,人是社會中的人,不可能不受到社會思潮、大眾價值觀的影響。就如張衡,他最終還是做了官,但在工作之余,他仍研究天文星算,這既是一種很好的休閑方式,也在客觀上推動了東漢天文學的發展。他的生命是立體的、多姿的,他的人生是多彩的、富有情趣的。

  時光流轉,現在的孩子們,還有幾個能像數星星的張衡那樣幸運呢?

  不要讓孩子輸在起跑線上!此口號一出,家長們紛紛行動起來,不僅要讓孩子贏在起跑線上,還要贏在途中,并最終贏在終點。孩子要全面發展,于是,孩子便像陀螺一樣在舞蹈班、鋼琴班、美術班、國學班等所謂“興趣班”“特長班”里轉個不停;孩子要提升智力,于是,讓孩子上幼兒智力開發學校、吃這種那種益智藥。結果又如何呢?由于所學的東西很大程度上不是出自孩子個人的興趣,加上體力、精神上的透支,為數不少的孩子變得迷迷瞪瞪、委靡不振。于是,潔白的云朵、動聽的鳥鳴、潺潺的流水、美麗的花朵,在孩子的眼中、耳中就真的“神馬都是浮云”,視而不見,聽而不聞了;騰空的火箭、千年的古寺、翩翩舞動的身影,與孩子“陰陽相隔”,全作虛無。

  生活在水中的小魚不知道“水到底是什么東西”,這畢竟是寓言;而孩子們對我們生活的世界無知無覺,卻是活生生的事實。當一切都被貼上功利的標簽后,還有什么不會被扭曲呢?

  孩子們其實已經輸在了起跑線上。我在想,幾十年后還會有“張衡”出現嗎?

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