關于高三政治教師的個人教學工作計劃

來源:范文推薦訪問:個人工作計劃

  一、學生情況分析

  高三十五班是一個應屆班,共有66人,從上學期考試情況看,學生學習水平參差不齊,基礎知識部分同學掌握不牢,分析問題、解決問題的能力偏低,從材料中獲取知識的能力、辯證思維的能力有待于進一步提高。

  二、教學目標

  以09屆高三年級組的工作計劃為指導,嚴格遵循教育教學規律,緊緊圍繞學校的“育人”目標和學校的教學目標,加強教育教學方法的改革,不斷構建“自主、合作、高效、優質”課堂,為創建“齊魯名校”貢獻自己的力量。

  三、教學進程

  (1)時間:本學期從20xx年9月1日---------20xx年1月10日,共計17

  周的時間,這也是一輪的復習時間

  (2)進度:20xx年9月1日-----9月30日,

  《政治生活》

  20xx年10月1日----10月27日

  《文化生活》

  20xx年10月28日----11月27日

  《生活與哲學》

  20xx年11月28日----20xx年1月5日

  《經濟生活》

  四、具體要求。

  (1)學案的編寫要求提前兩天發給學生。編寫內容要緊扣課程標準和考試大綱,抓住主干知識,突出重點。習題的選擇要突出典型性,時效性、時政性;試卷練習重在訓練解題方法和培養能力,以高考題形式出現,原則上每學習完一課布置一次。

  (2)第一輪復習從政治生活開始再到文化、哲學、經濟生活。以所訂資料為主要教材。上課速度是新課的兩倍,一節課完成一課的內容,再另加一節課做練習。因為是復習課,學生又是學習的主體,上課時學生先在教師指導下閱讀教材15--20分鐘,再由教師對主干知識講解15分鐘,講解時輔之以典型題例,并注重知識的綜合,之后用10分鐘對本節課知識系統化。

  (3)要把社會生活的熱點、焦點貫徹在平日課堂教學中

  (4)一輪復習的重點是夯實基礎知識,構建學科知識網絡。具體要求是:

  ①理清知識清單,整理重點、難點和主干知識,讓學生在課堂完成;

  ②理清知識網絡;

  ③精選例題,當堂練習鞏固;

  ④一單元一測,以考促學。

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